گزارشی از دو جلسه از سمینارهای والد گری ارائه شده توسط سازمان آموزشگرن خانواده:
در جلسه دوم کلاسهای آموزشی والد گری برای پدران و مادران ساکن شهر وست ونکور که نوجوان ایشان در مدرسه این شهر تحصیل میکنند.
ما قوانین شرکت در جلسات اموزشی را خود وضع کرده بودید مرور کردیم.
ما بحث گسترده ای داشتیم در مورد مسائل مهاجرت و تاثیر آن بر روند زندگی خانوادگی ما ایرانیان.
در این بحث ما به رشد تکاملی فرزندان نوجوان پرداختیم در مقایسه با مهاجرت به عنوان یک پدیده رشد.
در بخش بعدی ما به شناخت نسبی در مورد روشهای متفاوت والد گری از دید یک سیستم پرداختیم.
شما درخواست کردید که ما در مورد شرایط اجتماعی جامعه کانادا در ارتباط با رشد و تحصیل فرزندان خود توضیحات بیشتر دهیم.
جلسه سوم ما شامل این مباحث بود:
حضور نماینده آموزه و پرورش وست ونکوور مایه حمایت و آگاهی نسبی - اطلاعاتی در رابطه با سیستم تحصیلی در این شهر شد.
موضوعاتی به که به آن پرداخته شد چنین بودند:
فراگیری خصوصیت رشد فرزندان با توجه به سلسله مراتب تولد,
مجموعه روابطی که حاکم بر امور تربیت فرزندان میباشد،
درک فرزندان از دید خانواده و توقعات والدین از ایشان با توجه با شرایطی که دیدگاه والدین نسبت به فرزند اول، دوم، و به همین ترتیب دیگر فرزندان را شکل میدهد.
چند سوال مهم برای حاضرین که همه مشتاق به یاد گرفتن بهترین راه فرزند داری هستند:
آیا به عنوان پدر و یا مادر به فرزند خود آموخته ایم که چه انتظاراتی از ایشان داریم؟
آیا از خود به عنوان پدر و یا مادر پرسیده ایم که مسئولیت ما چیست؟
آیا فرزند شما میداند که از ایشان چه میخواهید؟
آیا فرزند شما میداند چه مسولیتی در قبال خانواده دارد؟
آیا فرزند شما میتواند الگوی صحیحی را از شما بردرد؟
آیا این الگو روشن است؟
نظر سنجی در جلسه سوم :
سومین جلسه آموزشی والد گری به سرپرستی سازمان اموزشگارن خانواده به حضور ۲۱ نفر؛ ۲ پدر و ۱۹ مادر بودند، به انجام رسید. در خاتمه جلسه به ارزش یابی از طریق یک پرسشنامه با سه پرسش ساده پرداختیم.
سوالها این بود، که چه توقع و انتظاری از این کلاسها داشتید، چه آموختید، و چه بحثهای دیگر را علاقه دارید که در مورد آن بدانید.
پس از جمعآوری نظرات و پیشنهادات، مایل هستیم که آموخته های این عزیزان را بدون ذکر هر گونه نشانی از افراد، با دیگران در میان بگذایم.
معتقد هستیم که این جملات درج شده توسط عزیزان حاضر در کلاسهای ما، بیا نگر تاثیر عمیق و مثبت جلسات آموزشی رسیدگی به امور فرزندان میباشند .
در دو جلسه مارس۱۵ و مارس ۲۹در پاسخ به پرسش چه آموختید شما جواب دادید :
انواع خانواده و چگونه رفتار آنها بر فرزندان و اینکه کدام نوع از خانواده ها بهترین است و چرا.
سعی میکنم که از این پس خودم را در قالب والد دمکرات بگنجانم.
بسیار مفید بود، مسائل فرهنگی مهاجرت و طبقه بندی رفتاری خانواده ها.
من در مورد مهاجرت و شرایط آن به علاوه انواع ارتباط ت بین بچه و خانواده آموختم. این جلسه حتی از آنچه که من انتظار داشتم مفید تر برای من واقع شد و شما کامل تشکر را دارم، تنها چیزی که مرا نگران کرده است این است که احساس میکنم هر آنچه که میکنم آیا از نظر روانشناسی صحیح است یا نه؟
کلاس خیلی خوبی بود و ما توانستیم در یک محیط دوستانه نظرات خود را بدهیم و با صحبتهای کارشناسانه شما توانستیم به خواسته هایم برسم.
یاد گرفتیم که با بچه ها در مورد مسائل شخصی آنها چطور رفتار کنیم و در مورد سنّ بلوغ بچهها صحبت شد. و من به توقعات خودم رسیدم، و از صحبتهای شما دوستان تشکر میکنم.
آموختم: تشویق بچه ها، داشتن قانون در خانواده.
پیدا کردن ضعفهای بچه ها و کم اهمیت کردن آنها و یافتن نقاط قوی بچه برای درخشان نمودن هر چه بیشتر آنها .
خیلی آموزنده بود و استفاده کردم .
آموختم که چون فرزند اول هستم همیشه آرمان گرا بودم و اجازه ندادم حتی فرزندم کاری را انجام دهد چون میخواستم که پرفکت انجام شود و فکر میکردم او کار را نمیتواند مثل من انجام بدهد. پس اشکال من بوده نه او.
زحمت فرزندم را قبول کنم و نه انتظار کامل بودن داشته باشم. او را تا آنجا که میتونم تشویق کنم.
فرصت بیشتری به اظهار نظر و اظهار وجود فرزندانم به آنها بدهم و بیشتر خودم را قضاوت کنم و رفتارم را تا اینکه رفتار فرزندانم را.
همه چیز یاد گرفتیم که با بچه ها چگونه رفتار کنیم. خودمان را گاهی جای آنها بگذایم.
تفاوت بین بچه ها، نسبت به ترتیب تولدشان و شناخت بیشتری از فرزندم پیدا کردم و آگاه شدم که چرا بعضی رفتارها را از خود نشان میدهند.
فعلا آموختم که خیلی کاری به کار بچه ها نداشته باشم و تحت فشار قرارشان ندهم. قبول کنم بچه ها را با تشویق.
فرزندان ما در این سنّ دچار تغییرات هورمون هستند که در نوع رفتارشان خیلی تاثیر گذر هست. دوستانه و صبورانه با ایشان رفتار کنم. با توجه به جایگاه فرزند ما در خانواده و مسائل جانبی دیگر بهترین تصمیم گیرنده باشیم.
خصوصیت هر فرزند در خانواده و نقش والدین در مورد بوجود آوردن این خصوصیات.
هر چه لازم بود پرفکت.
که جایگاه من کجاست و چطور میتوانم از آن برای تربیت فرزندانم استفاده کنم.
کلاس بسیار آموزنده بود و یاد گرفتم که با بچه ها به چه نحو رفتار کنم و عیبهای خودم را بر طرف کنم.
در پاسخ به پرسش چه بحثهای دیگر علاقه دارید در مورد آن بدانید شما نظر دادید و خواستید که بدانید:
وقتی بچه ما مواجه با مسائل سکسی میشود، ما چه عکس عملی باید بروز دهیم، به عنوان مثل دیدن بعضی از سایتها.
قوانین اصلی در خانواده و چگونگی تشویق بچهها به دنبال کردن آنها و احساس مسئولیت پذیری، چگو از خانواده سهل انگار و بی مسئولیت به خانواده مشوق و دمکرات تبدیل شویم.
تکنیکهای برخورد با فرزندم.
راهها و راهکارهای برخورد با مشکلات.
روابط بین فرزندان با یکدیگر.
چگونه روش زندگی خود را تغییر دهیم؟
در مورد انتظارت و توقعات بچه، با خواستهای آنها چطوری برخورد کنیم؟
رفتار با بچه های کوچک تر از یک سالگی - چگونه بهترین پایگذاری را داشته باشیم؟ و فرزند ۱۴ ساله که حالا شخصیت او شکل میگیرد چطور میتوان کمبودها و رفتارهای نادرست را اصلاح کرد؟
در مورد رفتار بین بچه ها - دو پسر با اختلاف سنی ۸ سال و پسر بزرگ تر مراتب دستور به بچه کوچک میدهد.
چه قوانینی باید در خانواده داشته باشیم؟ مسئولیت یک تک فرزند ۱۲ ساله در خانه چیست؟ چطور رفتار کنیم تا تک فرزندها کمتر رئیس باشند و کمی به نظرات دیگران اهمیت داده و آنها را دنبال کنند؟
هر بحثی که پیش بیاید از قبل نباید برنامه ریزی بشه، همینطور که هست بسیار خوب هست، در فضای نمیدانم که نمیدانم، همیشه خوب است.
بیشتر علاقمندم بصورت عملی و جزئی تر وارد بحث رفتار با نوجوانان باشم.
در مورد دادن اعتماد به نفس و انتخاب راه به بچه ها، راههای تشویق بچه ها به کارهای خوب و مثبت و اخطار دادن به آنها که این موقعیتها دیگر برنمیگردد.
زیاد کردن علاقه بچه ها برای گرفتن مسئولیتهای بیشتر و درس خواندن بیشتر.
فقط ادامه بدهید.
در مورد پسر کوچکترم که بیش از حد علاقمند به کامپیوتر هست که برطرف شود.
در جلسه دوم کلاسهای آموزشی والد گری برای پدران و مادران ساکن شهر وست ونکور که نوجوان ایشان در مدرسه این شهر تحصیل میکنند.
ما قوانین شرکت در جلسات اموزشی را خود وضع کرده بودید مرور کردیم.
ما بحث گسترده ای داشتیم در مورد مسائل مهاجرت و تاثیر آن بر روند زندگی خانوادگی ما ایرانیان.
در این بحث ما به رشد تکاملی فرزندان نوجوان پرداختیم در مقایسه با مهاجرت به عنوان یک پدیده رشد.
در بخش بعدی ما به شناخت نسبی در مورد روشهای متفاوت والد گری از دید یک سیستم پرداختیم.
شما درخواست کردید که ما در مورد شرایط اجتماعی جامعه کانادا در ارتباط با رشد و تحصیل فرزندان خود توضیحات بیشتر دهیم.
جلسه سوم ما شامل این مباحث بود:
حضور نماینده آموزه و پرورش وست ونکوور مایه حمایت و آگاهی نسبی - اطلاعاتی در رابطه با سیستم تحصیلی در این شهر شد.
موضوعاتی به که به آن پرداخته شد چنین بودند:
فراگیری خصوصیت رشد فرزندان با توجه به سلسله مراتب تولد,
مجموعه روابطی که حاکم بر امور تربیت فرزندان میباشد،
درک فرزندان از دید خانواده و توقعات والدین از ایشان با توجه با شرایطی که دیدگاه والدین نسبت به فرزند اول، دوم، و به همین ترتیب دیگر فرزندان را شکل میدهد.
چند سوال مهم برای حاضرین که همه مشتاق به یاد گرفتن بهترین راه فرزند داری هستند:
آیا به عنوان پدر و یا مادر به فرزند خود آموخته ایم که چه انتظاراتی از ایشان داریم؟
آیا از خود به عنوان پدر و یا مادر پرسیده ایم که مسئولیت ما چیست؟
آیا فرزند شما میداند که از ایشان چه میخواهید؟
آیا فرزند شما میداند چه مسولیتی در قبال خانواده دارد؟
آیا فرزند شما میتواند الگوی صحیحی را از شما بردرد؟
آیا این الگو روشن است؟
نظر سنجی در جلسه سوم :
سومین جلسه آموزشی والد گری به سرپرستی سازمان اموزشگارن خانواده به حضور ۲۱ نفر؛ ۲ پدر و ۱۹ مادر بودند، به انجام رسید. در خاتمه جلسه به ارزش یابی از طریق یک پرسشنامه با سه پرسش ساده پرداختیم.
سوالها این بود، که چه توقع و انتظاری از این کلاسها داشتید، چه آموختید، و چه بحثهای دیگر را علاقه دارید که در مورد آن بدانید.
پس از جمعآوری نظرات و پیشنهادات، مایل هستیم که آموخته های این عزیزان را بدون ذکر هر گونه نشانی از افراد، با دیگران در میان بگذایم.
معتقد هستیم که این جملات درج شده توسط عزیزان حاضر در کلاسهای ما، بیا نگر تاثیر عمیق و مثبت جلسات آموزشی رسیدگی به امور فرزندان میباشند .
در دو جلسه مارس۱۵ و مارس ۲۹در پاسخ به پرسش چه آموختید شما جواب دادید :
انواع خانواده و چگونه رفتار آنها بر فرزندان و اینکه کدام نوع از خانواده ها بهترین است و چرا.
سعی میکنم که از این پس خودم را در قالب والد دمکرات بگنجانم.
بسیار مفید بود، مسائل فرهنگی مهاجرت و طبقه بندی رفتاری خانواده ها.
من در مورد مهاجرت و شرایط آن به علاوه انواع ارتباط ت بین بچه و خانواده آموختم. این جلسه حتی از آنچه که من انتظار داشتم مفید تر برای من واقع شد و شما کامل تشکر را دارم، تنها چیزی که مرا نگران کرده است این است که احساس میکنم هر آنچه که میکنم آیا از نظر روانشناسی صحیح است یا نه؟
کلاس خیلی خوبی بود و ما توانستیم در یک محیط دوستانه نظرات خود را بدهیم و با صحبتهای کارشناسانه شما توانستیم به خواسته هایم برسم.
یاد گرفتیم که با بچه ها در مورد مسائل شخصی آنها چطور رفتار کنیم و در مورد سنّ بلوغ بچهها صحبت شد. و من به توقعات خودم رسیدم، و از صحبتهای شما دوستان تشکر میکنم.
آموختم: تشویق بچه ها، داشتن قانون در خانواده.
پیدا کردن ضعفهای بچه ها و کم اهمیت کردن آنها و یافتن نقاط قوی بچه برای درخشان نمودن هر چه بیشتر آنها .
خیلی آموزنده بود و استفاده کردم .
آموختم که چون فرزند اول هستم همیشه آرمان گرا بودم و اجازه ندادم حتی فرزندم کاری را انجام دهد چون میخواستم که پرفکت انجام شود و فکر میکردم او کار را نمیتواند مثل من انجام بدهد. پس اشکال من بوده نه او.
زحمت فرزندم را قبول کنم و نه انتظار کامل بودن داشته باشم. او را تا آنجا که میتونم تشویق کنم.
فرصت بیشتری به اظهار نظر و اظهار وجود فرزندانم به آنها بدهم و بیشتر خودم را قضاوت کنم و رفتارم را تا اینکه رفتار فرزندانم را.
همه چیز یاد گرفتیم که با بچه ها چگونه رفتار کنیم. خودمان را گاهی جای آنها بگذایم.
تفاوت بین بچه ها، نسبت به ترتیب تولدشان و شناخت بیشتری از فرزندم پیدا کردم و آگاه شدم که چرا بعضی رفتارها را از خود نشان میدهند.
فعلا آموختم که خیلی کاری به کار بچه ها نداشته باشم و تحت فشار قرارشان ندهم. قبول کنم بچه ها را با تشویق.
فرزندان ما در این سنّ دچار تغییرات هورمون هستند که در نوع رفتارشان خیلی تاثیر گذر هست. دوستانه و صبورانه با ایشان رفتار کنم. با توجه به جایگاه فرزند ما در خانواده و مسائل جانبی دیگر بهترین تصمیم گیرنده باشیم.
خصوصیت هر فرزند در خانواده و نقش والدین در مورد بوجود آوردن این خصوصیات.
هر چه لازم بود پرفکت.
که جایگاه من کجاست و چطور میتوانم از آن برای تربیت فرزندانم استفاده کنم.
کلاس بسیار آموزنده بود و یاد گرفتم که با بچه ها به چه نحو رفتار کنم و عیبهای خودم را بر طرف کنم.
در پاسخ به پرسش چه بحثهای دیگر علاقه دارید در مورد آن بدانید شما نظر دادید و خواستید که بدانید:
وقتی بچه ما مواجه با مسائل سکسی میشود، ما چه عکس عملی باید بروز دهیم، به عنوان مثل دیدن بعضی از سایتها.
قوانین اصلی در خانواده و چگونگی تشویق بچهها به دنبال کردن آنها و احساس مسئولیت پذیری، چگو از خانواده سهل انگار و بی مسئولیت به خانواده مشوق و دمکرات تبدیل شویم.
تکنیکهای برخورد با فرزندم.
راهها و راهکارهای برخورد با مشکلات.
روابط بین فرزندان با یکدیگر.
چگونه روش زندگی خود را تغییر دهیم؟
در مورد انتظارت و توقعات بچه، با خواستهای آنها چطوری برخورد کنیم؟
رفتار با بچه های کوچک تر از یک سالگی - چگونه بهترین پایگذاری را داشته باشیم؟ و فرزند ۱۴ ساله که حالا شخصیت او شکل میگیرد چطور میتوان کمبودها و رفتارهای نادرست را اصلاح کرد؟
در مورد رفتار بین بچه ها - دو پسر با اختلاف سنی ۸ سال و پسر بزرگ تر مراتب دستور به بچه کوچک میدهد.
چه قوانینی باید در خانواده داشته باشیم؟ مسئولیت یک تک فرزند ۱۲ ساله در خانه چیست؟ چطور رفتار کنیم تا تک فرزندها کمتر رئیس باشند و کمی به نظرات دیگران اهمیت داده و آنها را دنبال کنند؟
هر بحثی که پیش بیاید از قبل نباید برنامه ریزی بشه، همینطور که هست بسیار خوب هست، در فضای نمیدانم که نمیدانم، همیشه خوب است.
بیشتر علاقمندم بصورت عملی و جزئی تر وارد بحث رفتار با نوجوانان باشم.
در مورد دادن اعتماد به نفس و انتخاب راه به بچه ها، راههای تشویق بچه ها به کارهای خوب و مثبت و اخطار دادن به آنها که این موقعیتها دیگر برنمیگردد.
زیاد کردن علاقه بچه ها برای گرفتن مسئولیتهای بیشتر و درس خواندن بیشتر.
فقط ادامه بدهید.
در مورد پسر کوچکترم که بیش از حد علاقمند به کامپیوتر هست که برطرف شود.
No comments:
Post a Comment